第四章记忆与学习

    记忆和学习在我们的工作和生活中发挥着举足轻重的作用。人的记忆系统是如何工作的?我们的记忆容量究竟有多大?为什么会产生遗忘?什么样的材料容易被记住?如何能将学会的东西保持得更长久些?怎样才能进行有效的学习呢?这些都是本章将要回答的问题。

一、学习目的与要求
通过本章学习,要求理解记忆的基本过程、记忆的类别、记忆系统中各成分的特点及关系,了解遗忘的规律及主动遗忘的作用、记忆与学习的关系,掌握提高记忆能力的方法及学习策略。
本章重点:
1.记忆的过程
2.记忆系统
3.遗忘的规律及克服遗忘的方法
4.学习的策略
本章难点:
1.记忆系统中各成分的特征及其相互间的关系
2.学习与记忆的关系
3.提高记忆能力的方法

二、课程内容
第一节 记忆概述
一、记忆的概念
二、记忆的基本过程
三、记忆的类型
第二节 记忆系统
一、感觉记忆
二、短时记忆
三、长时记忆
第三节 遗忘
一、遗忘的进程与遗忘曲线
二、遗忘的原因及其影响因素
三、有意遗忘的作用
四、提高记忆能力的方法
第四节 学习
一、学习的定义		 二、学习过程的一般模式
三、学习的分类
四、学习的策略与方法

三、考核知识点
(一)记忆的概念与基本过程
(二)记忆的类型
(三)记忆系统
(四)遗忘及遗忘曲线
(五)遗忘的原因及其影响因素
(六)提高记忆能力的方法
(七)学习的策略与万法

四.考核要求
（一）记忆概述
识记:记忆
领会:记忆的过程,记忆的类型
(二)记忆系统
识记:感觉记忆、短时记忆、长时记忆
领会:感觉记忆、短时记忆、长时记忆的特征与区别,记忆系统间各成分的关系
应用:说明短时记忆向长时记忆转化的条件,长时记忆储存与建构的特征
(三)遗忘
识记:遗忘
领会:遗忘曲线,遗忘的原因,有意遗忘的作用
应用:如何提高记忆能力
(四)学习
识记:学习
领会:学习的过程,学习的分类,学习与记忆的关系
应用:学习的策略